「他帮了。」林安晴说，「他每天早上给我做早餐，晚上回来会在我的门口放宵夜。但他不可能替我去洗碗，也不可能替我去上课、写报告、准备考试。有些事，只能自己扛。」
张安晴看着她的眼神复杂起来，像是心疼，又像是敬佩。
「你真的很倔。」她说。
「遗传的。」林安晴笑了一下，想起她妈妈说过的话——「你倔起来的样子跟你爸一模一样。」
期末项目成了压在她身上的最後一座大山。
数据科学课程的期末项目要求每组选一个主题，用课程中学到的方法完成一个完整的数据分析，最後提交报告并进行课堂发表。林安晴所在的小组有五个人，但真正g活的人只有她和另一个中国男生——其他三个人要麽是来混学分的，要麽是能力实在有限，帮不上什麽忙。
她们选的主题是「日本文学中的情感表达分析」，用自然语言处理的方法分析明治时期文学作品中的情感词汇分布。这个主题是林安晴提出的，因为她觉得纯粹的技术分析太枯燥，想加一点文学的维度。
「你这个主题太难了。」中国男生叫李想，是理工学部的研究生，技术很强但不太懂文学，「情感分析本来就不好做，日语的情感词典还不完善，明治时期的日语和现代日语又有差异，你这个时间节点根本做不完。」
「我知道。」林安晴说，「但我可以做文学部分的解读，技术部分你负责。我们分工。」
李想看着她，叹了口气：「你是真不怕Si。」
「怕。但怕也要做。」
【本章阅读完毕，更多请搜索领看中文;http://www.sempxw.com 阅读更多精彩小说】